Le violoncelle fait partie de la famille des cordes frottées, au même titre que le violon, l’alto et la contrebasse. Il se joue assis, l’instrument étant maintenu entre les jambes. Muni de 4 cordes qui peuvent être mises en vibration par l’archet ou directement avec les mains, on dit du violoncelle qu’il est l’instrument qui se rapproche le plus de la voix humaine.
Âge recommandé : Dès la 4P (éventuellement accessible aux élèves de 3P après validation par le⋅a professeur⋅e)
Tarif : Dès CHF 1’120.- par année*
Les horaires des cours de violoncelle seront fixés directement avec le⋅a professeur⋅e.
Pour les enfants en 4P et 5P qui n'arrivent pas à se décider sur un instrument, la formule Musicien en herbe propose d’en essayer cinq pendant une année !
Une expérience musicale forte ?
En dehors de mes concerts en quatuor qui m'ont valu une moisson d'émotions fortes et d'anecdotes amusantes, c'est, 40 ans plus tard, le souvenir encore vibrant d'un concert de l'Orchestre et du Chœur des collèges et gymnases. Dès les premières notes de Bach, jouées avec ferveur et conviction dans la Cathédrale, j'ai su du haut de mes 12 ans que la musique occuperait une place majeure dans ma vie.
Dans mon enseignement...
Je cherche souvent à changer d'angle de vision. Travailler le détail sans perdre de vue l'ensemble. Placer l'apprentissage d'un instrument de musique dans une perspective de développement de l'enfant ou de l'étudiant. Soigner l'équilibre entre détente, humour et exigence. Ecouter d'abord, et apprendre l'écoute.
Et en dehors de la musique ?
J'aime partager du temps en famille, et avec des amis. M'émerveiller de la nature et la photographier. Et j'aime apprendre, tout simplement.
Une expérience musicale forte ?
Une des expériences musicales les plus fortes au cours de ma carrière a été la tournée avec l'ensemble London Cello Sound Orchestra, en Corée. Nous avons pu partager notre passion de la musique et du violoncelle avec une culture différente de la notre, avec de superbes musiciens et un public extrèmement enthousiaste et nombreux!
Dans mon enseignement...
Mon enseignement est basé sur la pédagogie Suzuki. Cette pédagogie permet d'apprendre la musique comme un enfant apprend à parler. Les enfants peuvent ainsi dès l'âge de 3 ans débuter l'instrument avec leur(s) parent(s), au moyen de cours individuels ainsi que de cours de groupe. La pédagogie de groupe est un point essentiel de mon enseignement, également avec les élèves les plus avancés.
Et en dehors de la musique ?
J'aime particulièrement passer du temps en famille ou entre amis, cuisiner et lire.
Une expérience musicale forte ?
L’intégral symphonique de Brahms sous la direction de maestro Carlo Maria Giulini.
Dans mon enseignement...
Accéder à l’indépendance musicale et à la curiosité artistique.
Et en dehors de la musique ?
Passionné de tennis et de rencontres humaines de tout horizon.
Une expérience musicale forte ?
Trop d'expériences musicales fortes pour n'en choisir qu'une : une tournée au sein d'un orchestre de jeunes à écumer les plus belles salles d'Europe sous la baguette d'un très grand chef d'orchestre, la découverte et l'enregistrement d’œuvres de compositeurs oubliés avec mon trio ou encore la création des derniers spectacles de la Compagnie ContaCordes mêlant musique, improvisation, théâtre...
Dans mon enseignement...
Quand on décide de commencer l'apprentissage de la musique, on cherche à faire du "beau" et à se faire plaisir. Quand on décide de commencer le violoncelle, on cherche un son rond et profond qui nous fait vibrer de la tête aux pieds. Dans mon enseignement, je mets donc l'accent sur la recherche d'un beau son dans une approche alliant bien-être physique, plaisir et créativité.
Et en dehors de la musique ?
En dehors de la musique, j'aime les choses simples : randonner, lire, cuisiner, voyager, faire du yoga, rêver (beaucoup !)…
Une expérience musicale forte ?
La création dans un théâtre à la Chaux-de-Fonds d’un spectacle avec deux complices où nous avons dansé, chanté, jouédes instruments et fait du théâtre. Mélanger plusieurs arts, c'est une expérience vraiment enrichissante !
Dans mon enseignement...
Je développe l'autonomie de l'élève, la confiance, je transmettre le plaisir de jouer sur scène.
Et en dehors de la musique ?
Dessiner, chanter, faire de la couture, des promenades... profiter de la vie!
