Les cours d’initiation instrumentale proposés par l'EML offrent aux enfants une première immersion dans le monde des instruments de musique. Ces programmes ludiques et créatifs sont conçus pour développer leur sens du rythme, leur oreille musicale et leur musicalité à travers le chant, le mouvement, l'écoute et l’improvisation.
Ces cours d'initiation sont une excellente entrée en matière pour les jeunes musicien⋅ne⋅s, leur permettant de découvrir la pratique instrumentale tout en posant les bases d’un apprentissage musical futur.
Dès CHF 710.- par an
2P à 3P
Durée : 50 min
Professeur : Charles Garnier
Lieu : EML Site Montolivet (Chemin de Montolivet 19)
Horaire : 1P : Mardi 15h20 | 2P : Mardi 16h10 | 3P : Mardi 17h00
Les enfants vont découvrir et s’initier à la pratique du violon en groupe. Passant par le chant, le mouvement et l’improvisation, ils⋅elles développeront leur sens du rythme, leur oreille et leur musicalité.
Dès 3P
Durée : 50 min
Professeur⋅e⋅s : Anat Kolodny
Lieu : Collège de Villamont (Av. Des Magnolias 6)
Horaire : Mardi 17h10
Ce cours initie les enfants aux bases des différents instruments à vent, à travers une approche ludique et créative, passant par le chant, le mouvement, l’écoute et l’improvisation, ils développeront leur sens du rythme, leur oreille, leur musicalité tout en se familiarisant au jeu du souffle. Les enfants apprennent également à manier de petits instruments.
Ils⋅elles acquerront aussi des notions de pré-solfège, le tout dans une ambiance joyeuse et ludique ! Une belle entrée en matière pour les jeunes musicien⋅ne⋅s qui voudraient par la suite poursuivre leur cursus avec un instrument de cette famille.
Une expérience musicale forte
Il m’est très difficile d’en sélectionner une. Les moments les plus marquants ont été pendant mon enfance, lorsque j’ai découvert la pratique d’ensemble et la scène.
Par ailleurs, j’ai eu l’opportunité d’enseigner pendant plusieurs semaines au sein de NEOJIBA (Salvador de Bahia). Ce fut une expérience pédagogique bouleversante, tant sur l’aspect social du dispositif que des rencontres et de la joie partagée avec les enfants et l’équipe enseignante.
Dans mon enseignement
Pour moi, c’est avant tout transmettre et partager ma passion pour la musique. C’est accompagner l’enfant dans sa construction et le développement de sa personnalité, son potentiel artistique.
Que l’enfant s’épanouisse à travers l’art, la musique, le violon.
En dehors de la musique
Je suis un amoureux des voyages, de la cuisine et du sport.
Une expérience musicale forte ?
Une extraordinaire tournée au Brésil avec mon trio, où j’ai eu de la chance de pouvoir donner des cours à des enfants qui m’ont épaté par leur enthousiasme, leur soif d’apprendre et leur joie de vie contagieuse.
Dans mon enseignement...
À part le partage de mon amour pour la musique et la clarinette, c’est l’expérience humaine qui m’enchante dans l’enseignement. Comme avec l’enfant, le prof revît avec l’élève toutes les « premières fois ». Son approche fraîche, souvent différente que la nôtre, nous permet de s’enrichir et de bien s’amuser!
Et en dehors de la musique ?
La danse! Essentiellement le jazz et le modern’jazz, mais encore un peu de Flamenco, la Salsa, la danse Brésiliens et la Zumba. La musique, je la ressens dans mon corps, donc la danse me fait énormément de bien.
